“Los estudiantes de la UNaM estudian menos asignaturas y trabajan más horas” - Primera Edición

calendar_today 19.09.2026 - person  - timer ~4 Minutos

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La crisis económica atraviesa a toda la sociedad e impacta muy especialmente a los estudiantes universitarios. En Misiones, son cada vez menos los jóvenes que pueden dedicarse exclusivamente a estudiar una carrera terciaria o universitaria y eso se evidencia en la Universidad Nacional de Misiones (UNaM).

“Vemos que los estudiantes eligen cursar menos asignaturas que en años anteriores. Porque, claramente, hoy el perfil en las universidades, y en la nuestra en particular, es el de un trabajador estudiante, ya no el de un estudiante trabajador”, analizó la vicerrectora de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM), Gisela Spasiuk.

En síntesis, trabajan para poder afrontar sus gastos y tratan de no dejar de cursar la carrera, pero cada vez necesitan trabajar más horas para sobrevivir y el tiempo que queda para cursar y estudiar va en claro descenso. Por eso, Spasiuk ya no habla de estudiantes que trabajan sino de trabajadores que estudian.

Este cambio impacta en sus trayectorias porque “hace que ralenticen el cursado”, y según advirtió la vicerrectora el fenómeno se profundiza “muchos que ya trabajaban inclusive han tenido que buscar otros trabajos”.

Virtualidad, como alternativa

Incluso, advirtió que muchos estudiantes provenientes de localidades del interior de la provincia “tienen que volver porque sus padres han quedado sin trabajo. Para tratar de garantizar la permanencia, en esos casos nosotros articulamos para que el sistema de vida estudiantil, becas y demás, pueda hacer de sostén. A veces logramos contener pero otras no podemos”, admitió.

En este contexto, destacó el fortalecimiento del sistema educativo a distancia y recordó que “tenemos la normativa nacional desde noviembre del 2023, que nos permite que carreras presenciales puedan tener un porcentaje de virtualización que facilite la accesibilidad. Claro que hay cuestiones que no dependen de nosotros, como los problemas de conectividad en algunos puntos de Misiones, pero estamos trabajando para hacer que las tasas de permanencia y de egreso sigan mejorando”.

“Tiende a empeorar”

Tras una semana compleja en el ámbito universitario (el Ejecutivo destinará apenas 7,5 billones a las Universidades en 2026, es decir 3,5 billones menos de lo solicitado por los rectores; y en la paritaria ofreció el 3% a los trabajadores universitarios que reclaman un 33% para recuperar lo perdido frente a la inflación), Spasiuk anticipó que, “la perspectiva para nosotros es que esto no va a mejorar, sino que tiende a empeorar. No obstante, estamos no solo resistiendo, sino también esperanzados y accionando para que la comunidad continúe acompañando a las Universidades en su defensa y que el año próximo podamos también elegir autoridades que entiendan que la educación en general y la educación universitaria en particular, son una clave para la posibilidad de desarrollo y crecimiento del país”.

A los que aún creen que las universidades no se auditan, Spasiuk recordó que “la Universidad pasa por dos auditorías, una interna y otra externa, y esa auditoría externa depende de las autoridades nacionales”. Recordó además que la UNaM pasó por un proceso de evaluación “no solo evaluaron las carreras sino también la institución. Como institución acabamos de completar nuestro proceso de autoevaluación institucional por pares externos, en el que participa toda la comunidad. Una de las dimensiones es la presupuestaria y la financiera, pero no es la única. Cuando pensamos la calidad, pensamos un montón de cosas, y la evaluación ayuda a mirarnos, a ver en qué estamos bien, qué hay fortalecer, qué hay que cambiar, qué debemos incorporar. Vamos a tener ese informe y, además, lo vamos a poder comparar con el informe anterior, en qué hemos mejorado. Y ese informe es público y vamos a tener la devolución de todo esto seguramente antes de fin de año”, anticipó.

Sostener la perspectiva de género

Las autoridades de la UNaM, representadas por el rector Sergio Katogui y la vicerrectora Gisela Spasiuk, firmaron ayer un convenio de cooperación y asistencia recíproca entre el Ministerio de Mujeres y Diversidad de la Provincia de Buenos Aires, a cargo de Estela Díaz, con eje en la promoción de la igualdad de género y prevención y abordaje de violencias por razones de género.

Según explicó Spasiuk, “ante la situación del financiamiento universitario, estamos innovando, creando y potenciando las articulaciones interactorales para poder dar continuidad a las acciones de formación con perspectiva de género, particularmente la Ley Micaela, entre otras, que venimos impulsando desde nuestra Universidad”.

Indicó que el Ministerio de Mujeres y Diversidad de Buenos Aires y su ministra, Estela Díaz, “son actores claves porque se han puesto a disposición para acompañar los procesos a nivel local”.